Публикации по теме «УМК под ред. В. В. Воронковой»
1
Урок чтения во 2 классе коррекционной школы. «Барсук» По Е. Чарушину.
Урок чтения во 2 классе специальной (коррекционной) школы. На уроке обучающиеся знакомятся с одним из диких животных – барсуком; с его внешним видом и местах обитания. Рассказ воспитывает бережное отношение к природе.
1
Календарно-тематическое планирование для 7 класса по учебнику "Чтение. 7 класс" С.Ю. Ильина для общеобразовательных организаций, реализующих адапти...
Календарно-тематическое планирование по чтению для 7 класса разработано в соответствии с АООП для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) к учебнику под редакцией С.Ю. Ильиной.
0
Календарно-тематический план труд (технология) - 8 класс.
Календарно-тематический план труд (технология) - 8 класс.
Профиль - столярное дело (мальчики)
2
Дидактическая игра "Словесный калейдоскоп"
Игра на дифференциацию частей речи, пополнение словарного запаса может использоваться на уроках русского языка и чтения.
1
Технологическая карта урока "Русский язык" 5 класс
ПРЕДМЕТ Русский язык
КЛАСС 5а с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
ТЕМА Однородные члены предложения
ТИП ЗАНЯТИЯ Урок ознакомления с новым материалом
ЦЕЛЬ Создание условий для ознакомления с понятием «однородные члены предложения», путем выделения в предложении однородных членов предложения, постановку запятой в предложениях.
2
3
Интерактивное упражнение «Определение падежа имён прилагательных женского рода единственного числа»
Интерактивное упражнение к уроку русского языка на тему «Имя прилагательное. Склонение имен прилагательных женского рода единственного числа». Создано при помощи сервиса LearningApps.org. Позволяет закрепить умения определять падеж имен прилагательных в игровой форме. Предназначено для обучающихся 6 класса (АООП для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1)
8
Коррекционно-развивающее упражнение "Читаем первые слова"
КРУ используется при обучении чтению учащихся с интеллектуальными нарушениями по букварю В. В. Воронковой.
10
Коррекционно-развивающее упражнение "Читаем первые слова"
КРУ предназначено для учащихся с интеллектуальными нарушениями при обучении чтению по букварю В. В. Воронковой
10
Интерактивная игра "Подснежники" (читаем закрытые слоги А, О, У, М, С, Х)
Учащийся читает слог , педагог наводит курсор, щёлкает мышью и на месте слога появляется подснежник. Если ребёнок владеет курсором, то он это делает самостоятельно, под наблюдением педагога.
8
Интерактвиная игра "Печём блины с бабушкой! (читаем открытые слоги А, О, У, М, С, Х)
Игра предназначена для индивидуальных занятий при обучении чтения учащихся с УО (вариант1, вариант 2). Обучение по букварю В. В. Воронковой
13
Интерактивная игра "Поможем пчёлке" (чтение открытых слогов А, О, У, М, С, Х)
Игра предназначена для индивидуальных занятий с детьми с УО при обучении чтению.
2
Технологическая карта внеклассного мероприятия по математике «Путешествие по планетам солнечной системы»
Урок-квест предназначен для 8-9 классов, обучающихся по АООП для детей с умственной отсталостью ( интеллектуальными нарушениями) (вариант 1).
10
Контрольная работа по математике для обучающихся по ФАОП УО (вариант 1) для 6 класса по теме "Сложение и вычитание многозначных чисел"
Контрольная работа представлена составлена с "подсказкой" в виде иллюстрированного условия задачи.
0
Технологическая карта урока «Знакомство со сказкой К. Ушинского "Колобок"»
Технологическая карта урока "Знакомство со сказкой К. Ушинского "Колобок" по предмету "Речь и альтернативная коммуникация". Цель: познакомить обучающихся с ТМНР с героями сказки на зрительном, тактильном, звуковом уровне.
0
Урок математики. 1 класс специальной коррекционной школы. Числовой ряд 1-8.
Урок обобщения и систематизации знаний в форме урока - сказки "Колобок". На уроке обобщаются знания учащихся по теме «Числовой ряд 1-8»,
0
Адаптированная рабочая программа надомного обучения по предмету «Профильный труд» для детей с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями) 7 класс
Основная цель изучения предмета заключается во всестороннем развитии личности обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) старшего возраста в процессе формирования их трудовой культуры.
0
1
Дидактический материал к урокам русского языка и литературы в 5 классе для учащихся ОВЗ
Примеры, приведенные в данном материале способствуют привлечению внимания учащихся с ОВЗ, т.к. оно играет существенную роль в регуляции интеллектуальной активности.
4
